24小时热线电话 0898-08980898
发布日期：2022-09-12 21:21:34 点击次数：
原标题：【数学教研】 “双减”背景下提升学生综合实践能力探究 ——以校级课题《小学财商培养》为例
双减和新课标背景下，为提高课堂质量，提升学生的综合素养，促进我校教育教学工作创新发展，五月底我校数学组以云端形式参与了由成实外教育集团小学质量部主办、数学中心组协办、实外附小承办的教研活动。本次教研以小学财商培养为例，共同研讨“双减”背景下学生综合实践能力提升。
首先，实外附小财商课题组对《基于数学学科小学财商教育校本课程的开发与实践》课题作了汇报。汇报包括为什么这样做，具体怎么做和阶段的成果及成效三个方面。所有课程的开发都要面向生活；在课程组织实施方面，通过体验式学习、合作探究、主题式研究、多途径实施等四个方面进行特色推进。鼓励学生走出学校，做实地了解与调查。支持学生开展投资理财，参与创业实践。
唐平老师携二年级的小朋友带来《购物中的学问》，从春游活动入手，让同学们以小组为单位设计一份购物清单。在唐老师积极耐心地引导下，同学们逐渐发现，设计一份购物清单需要知道人数，考虑预算、商品单价及数量，还要注意是否健康、便宜、不浪费及环保，最后得出购物应该按需购物、合理消费的核心理念。课堂全程活泼有趣，用“三会”——会倾听、会表达、会思考贯穿始终，做到学科融合，体现了综合与实践性。
周杰老师与五年级的同学为大家带来了《网络购物的利与弊》一课。课堂以辩论赛的形式展开，分为正反两方，就网络购物是“利大于弊”还是“弊大于利”进行辩论，环节包括开篇陈词、辩驳环节、自由辩论和总结陈词，同学们真正“辩”了起来，用数据说话，唇枪舌剑，你来我往，难分伯仲，睿智和机敏尽在其中，尤其是在自由辩论阶段，双方的辩手短兵相接，发现对方的漏洞或失误，紧追不舍，但是守方也能迅速转移话题，避开锋芒，转守为攻，不得不说这是一场精彩的辩论赛，体现了周老师选题、把控课堂的成功和孩子们默契地配合及优秀的口才。
温江区小学数学教研员，中小学高级教师，温江区名教师，全国“新世纪小学数学”优秀教研员，成都市小学数学专业委员会“优秀学会工作者”。
余晓华老师提到，智商决定一个人的起点，情商决定一个人的高度，财商决定了一个人今后生活是否更幸福、更快乐，也是一个人格局的一种表现，同时，新课标在综合实践中，也提出让学生形成初步的金融意识，所以财商教育是我们今后需要着眼思考和培养的方向。在第一堂展示课中，不仅让我们看到了教学目标的落实，更看到了核心素养的落地，把“三会”融入课堂，让学生在这个过程中得到充分发展。
刘莲吟老师对第二堂展示课作出了评价。把生活中的困惑变成思辨，把疑问变成求解的学习场，这正是我们小学数学学习的精神。这堂课做到了辩论议题有深度，辩论过程有广度，辩论选手有风度，让我们看到思维的进阶，感受思维层层递进的美感。
成都市教科院幼小教育研究所所长，成都市小学数学教研员，全国小数专委会理事，四川省、成都市小数专委会秘书长，中学高级教师，成都市学科带头人，成都市优秀青IM电竞APP年教师，全国优秀教研员，优秀指导老师。
张碧荣老师以“2022年版新课标的主要体悟与践行思考”为主题，从出台背景、新课标修订、数学核心素养和知识结构化几个方面为大家作了讲解，也提出来一些可操作的建议。张老师为大家指明，2022年版课标修订要点在于明确了数学核心目标，结构化了课程内容。数学核心素养的落地要从内涵细化、可视化、可量化入手，确定自动交流的思维引导句式，建立互动分享规则，连通高阶思维开关。在知识结构化的落地上，张老师提出了课堂教学实施建议，第一立意要长远，既立足知识的深刻理解，又立意在问题解决的能力上；第二“动词”视角，不能死板，做到动态结构化；第三基本思路，结构化学习是建立在有意义学习的基础上的。
四川省特级教师，中学高级教师，感动金牛教育灯塔人物，成都市陶行知研究会特聘专家，现任成实外教育集团小学质量部部长。
活动最后，成实外教育集团小学质量部弥晓蓉部长对今天的活动做出了高度的赞扬和肯定IM电竞APP。今天的课例是“小小”校级课题的一个展示，但是只要有一个切入点，能够解决我们在教育教学中的实际问题，那么都是有价值的。两节课以财商为切入点，把数学知识和哲学思考结合起来，展示了多学科的融合，也体现了孩子们的理性思维和现代的公民意识。“智慧的分享是最高级的分享，一份智慧会变成无数份智慧IM电竞APP，滋养我们所有老师的专业成长。相信我们的集团在我们专家的引领下，在我们各个学校的努力之下，一定会越来越好，我们在成就学生的同时，也一定能够丰厚自己，成长自己！”
在新课标的引领下，落实双减是我们教育人的责任和使命，也是挑战和机遇。此次活动也给我们带来了新的思考，我们将继续砥砺前行。
